Kategorie: Allgemein

DiskussionKultur der Digitalität Stalder fordert keine rein technische, sondern eine kulturelle Schulentwicklung:Es geht darum, Bildung neu zu denken , als gemeinsames Reflektieren, Aushandeln und Verstehen ineiner komplexen Welt.Stalder denkt Schule radikal neu: nicht als Technikfrage, sondern als Kulturfrage.Er fordert, dass Schule Räume schafft, in denen wir miteinander denken, reyektieren undVerantwortung übernehmen . Das ist, gerade…

Diskussionsfrage 1 Welche Probleme können Algorithmen bei Anwendung im Raum Schule verursachen (und wie lassensich diese vermeiden)? (zu S. 8) Diskussionsfrage 2 Wie können Digitalität entstandenen neue Erkenntnisse können/sollten in der Schule behandeltwerden? (zu S.17) Wie kann man den Ressourcenverbrauch von digitalen Medien in der Schuleaufarbeiten? (zu S. 18) Diskussionsfrage 3

Diskussionsfrage 1Welche praktischen Herausforderungen ergeben sich und welche fachdidaktischen Verluste drohen, wenn dieFächertrennung aufgelöst werden und mehr interdisziplinär mit fächerübergreifenden Projekten unterrichtetwerden soll? Diskussionsfrage 2Soll Schule die Entwicklungen der KDD integrieren oder soll sie einen „Gegenraum“ / „anderenRaum“ darstellen?

Willkommen bei WordPress. Dies ist dein erster Beitrag. Bearbeite oder lösche ihn und beginne mit dem Schreiben!